Twoje dane
Twoja sprawa
Uczniowie klasy 3G podczas zajęć z projektowania graficznego realizowali projekt polegający na stworzeniu własnej broszury – książeczki dla dzieci, przeznaczonej do codziennego użytku. W ramach doskonalenia swoich umiejętności samodzielnie wykonywali ilustracje przedstawiające różne zwierzęta, którym przypisano pary przymiotników opartych na zasadzie przeciwieństw, takich jak „duży – mały” czy „szybki – wolny”.
Aby wzbogacić swoje prace wizualne o element literacki, uczniowie przygotowywali krótkie wierszyki dopasowane do wybranych zwierząt i ich cech. W procesie tworzenia korzystali z pomocy AI, która służyła im jako narzędzie wspierające generowanie pomysłów, układanie rymów oraz rozwijanie tekstów. Dzięki temu mogli skupić się zarówno na stronie artystycznej, jak i językowej projektu, łącząc tradycyjne umiejętności plastyczne z nowoczesnymi technologiami.
